Diagnoza pedagogiczna
Zrozumieć trudności szkolne i znaleźć ich źródło
Diagnoza pedagogiczna koncentruje się na sposobie, w jaki dziecko uczy się, przyswaja nowe informacje i radzi sobie z wymaganiami edukacyjnymi.
Oceniamy wybrane funkcje i umiejętności istotne dla nauki czytania, pisania i matematyki, a także obszary, które mogą wpływać na efektywność uczenia się.
Co oceniamy?
Czytanie
Technika czytania, tempo oraz poprawność odczytywania tekstu.
Pisanie
Sprawność zapisu, grafomotoryka i poprawne odwzorowywanie znaków.
Ortografia
Stosowanie zasad pisowni i rodzaje popełnianych błędów.
Rozumienie tekstu
Odczytywanie znaczenia, wnioskowanie i zapamiętywanie treści.
Matematyka
Rozumienie pojęć liczbowych i wykonywanie działań.
Koncentracja i tempo
Skupienie, organizacja pracy i czas potrzebny na wykonanie zadań.
Kiedy warto zgłosić dziecko na diagnozę pedagogiczną?
Warto rozważyć badanie, gdy dziecko:
Ma trudności z nauką czytania lub pisania
Popełnia liczne błędy ortograficzne
Ma trudności z rozumieniem czytanego tekstu
Wolniej wykonuje zadania niż rówieśnicy
Ma trudności z nauką matematyki
Szybko się zniechęca podczas nauki
Ma trudności z koncentracją podczas wykonywania zadań
Pomimo systematycznej pracy osiąga wyniki poniżej swoich możliwości
Skuteczne wsparcie w nauce
Diagnoza pedagogiczna pozwala określić, które obszary wymagają wsparcia i jakie sposoby pracy będą dla dziecka najbardziej skuteczne.
Może stanowić ważne uzupełnienie diagnozy psychologicznej i pomóc w planowaniu dalszej terapii lub działań edukacyjnych.